作品名称：《第三空间》
设计出发点：所谓的“第三空间”就是能够连接沟通双方的另一个虚拟空间。这个空间突破了地域的限制，使处于不同地点的人们也能够如同面对面一般进行协作学习。“第三空间”解决了三个问题：1、时间和空间限制同伴之间的实时交流。2、基于文本的讨论工具难以直观展示思维困惑。3、交流过程无法及时保存，不便于后续的回顾反思。
作品特色：协作学习的画板。主要借鉴你画我猜小游戏以及Mural交互平台的一些功能进行设计。
该案例包含：画笔、橡皮擦、图片导入、放大缩小、移动、打字交流、以截图形式记录交流内容等功能。
